作者：李柏映
来源：学习蔡礼旭老师（ID:xuexicailixulaoshi）
孝道是孩子成长过程中必经的教育。我们不妨再来思考，如果一个孩子从小没有孝心、不懂孝道，这个孩子在社会生活中会表现出什么样的行为和性格特征？不孝会给孩子整个人生带来哪些问题？
郭家长：不孝顺的孩子，第一，不尊重长辈，不尊重老师，在社会上人际关系不会好，也不招人待见；第二，在家庭中会让父母很操心，家里人对他付出的心血也很多，他走向社会的时候，自己的心里头也没有快乐、不开心；第三，学习也没有动力；第四，这样的人特别自私，走向社会少有贵人相助；第五，脾气大，耍小性子，不会处理人和人之间的关系。
崔家长：一个不懂孝道的少年，在社会中会表现出这样几个特征：第一个，在学校里不会尊重老师，学习不努力，找工作的时候，不会找那种吃苦的工作；第二点，在社会没有责任心，做事情不会有担当；第三点，非常自私，不会替别人着想；最后一点，这个人会很傲慢、不受教、不懂事，他在社会上不能遇到好人来帮助他。
童家长：当一个人没有孝心，第一，他会非常以自我为中心，自私和冷漠；第二，很难体谅别人；第三，没有恭敬心，很难放低自己，没法向长辈请教；第四，特别容易抱怨，父母什么最好的都给他，他就感觉理所当然，当在社会上遇到不顺的时候就抱怨，从来不思考自己的问题。
只有把孝道这件事做好了，不单我们个人，我们的后代，我们的家族，甚至整个民族、整个国家，都能从孝道的原点扎下根去、振兴起来。
高家长：不孝顺的孩子，第一点，他没有积极阳光乐观的心态；第二点，不会对自己的工作认真负责；第三点，没有孝心的孩子没有正知正见，做事情不懂得为父母着想，当他走向社会的时候，他不知道哪些事情是有利于国家、有利于社会，不知道哪些事情该做，当他危害到自己或他人的时候，还浑然不觉。所以说，不孝，不论是在生活中，还是在学业中，都会引发一系列的不良后果。孝道是为人的根基，是做万事的基础。
我们在深刻分析之后发现，一个不孝顺就会给孩子一生带来这么多问题，而在孝道教育上，很多家长都疏忽了。夫子在《孝经》里说：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝是一切品德的根本。我们教育子女要从哪里开始呢？从孝道，孝道是品德教育的根。一个孩子在少年时，如果没有得到孝道的教育，那么前面所描述的那些现象都会出现。您教过孩子的孝道吗？您关注过他孝心的培养了吗？今天有的家长已经遇到这种情况，并为其所困了。
“少年不学孝，无以入人道。”何为“入人道”？就是走上做人的大道。在中国古代，这个人字，不是指一般的人，是指有仁爱的人、有仁心的人。如果人从小没有学过孝道、没有行过孝道，他的仁爱心不能够被启动，他后来就会养成很多不良习惯。行孝的人一生平安快乐，不孝的人一生不顺，古人说，“行孝是福，不孝是苦。”不孝的人看不到自身不孝所带来的种种问题，却要接受这些问题所带来的一个一个的折磨。
那么，作为家长，教孩子要从哪里教起？从孝道。我们把下面这些重要道理再一起来诵读一遍：
弃老而取幼，家之不祥。
我能孝，自无逆子；子能孝，自无逆孙。
夫孝，德之本也，教之所由生也。
少年不学孝，无以入人道。
行孝是福，不孝是苦。
我们知道从小教孩子孝道如此重要，那么，教孝道从哪里开始呢？从我们这一代人行孝开始。我们行孝又要从哪里开始呢？从知父母恩开始。如果我们心中念念不忘父母的大恩，常怀感恩之心，那就是我们持续行孝的动力。父母把我们养大，付出了全部的劳动和心血，父母的恩情是难以回报的。有一个儿子，用一个纪录片来记录母亲的故事，片子的名字叫作《俺娘》，这是儿子献给她的生日礼物。我们每个人身后都有一个伟大的母亲，当我们在感受着她们的故事时，也就找到了生命成长的源头。
摘自《教子有方：家长必读的十六堂国学课》（好孩子都是教出来的。没有无缘无故出问题的孩子，只有不明不白的家长！）
李柏映著
世界知识出版社
2011年10月第一次印刷
定价：30.00元
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